Middle School Science 2 · Light Path Lab

물체를 보는 과정

광원에서 나온 빛이 물체를 거쳐 눈으로 들어오는 순간만 장면이 또렷해집니다. 자체 발광체와 비발광체, 그리고 장애물이 빛의 경로를 어떻게 바꾸는지 직접 확인해 보세요.

중2 · 빛과 파동 광원 · 물체 · 눈 관계 예측 → 재생 → 검증 루프 학습용 확대/가속 포함

광원이 책을 비추고 반사광이 눈으로 향하면 책이 보입니다. 첫 장면에서는 손전등의 빛이 책에 닿고, 그 반사광이 눈에 들어오면서 책상이 드러납니다.

우리가 물체를 볼 수 있는 것은 광원에서 나온 빛이 물체에서 반사되거나, 물체가 스스로 낸 빛이 눈으로 들어오기 때문입니다. 눈은 빛을 내는 장치가 아니라 들어온 빛을 받아들이는 기관입니다.

미래엔 과학2 3권 p101~103 추정 범위의 “물체를 보는 과정” 소단원을 기반으로 구성했습니다.

Light Path Analysis

현재 장면 읽기

광 경로, 상대광량, 예측 결과를 함께 보면서 “왜 보이는지”를 원인-과정-결과로 해석합니다.

현재 조건 광원 ON · 책 · 눈 위치 정면 · 장애물 없음

예측 아직 예측을 선택하지 않았습니다.

실제 결과 선명하게 보임 · 상대광량 74%

해석 광원에서 나온 빛이 책에 닿아 반사되고, 그 반사광이 눈으로 들어와 책이 보입니다.

비발광체는 입사한 빛이 있어야 보이고, 자체 발광체는 스스로 낸 빛이 직접 눈으로 가도 보입니다.

장애물이 광원-물체 또는 물체-눈 경로를 막으면 눈에 도달하는 빛이 줄거나 사라집니다.

광 경로와 상대광량

광원 출력, 물체 입사광, 반사·발광, 눈 도달광을 같은 화면에서 비교합니다.

광원에서 나온 빛 물체에서 눈으로 가는 빛 장애물에 막힌 경로

먼저 예측하기

예측을 고른 뒤 “광선 재생”을 누르면 빛이 실제로 어디까지 가는지 순서대로 보여 줍니다.

오개념 차단 카드

반례: 광원이 꺼진 책 장면에서는 눈만 있다고 책이 보이지 않습니다. 눈은 빛을 보내는 쪽이 아니라, 들어온 빛을 받아들이는 쪽입니다.

광선 굵기와 눈 반응은 이해를 돕기 위해 확대해 표현했습니다. 상대광량은 0~100의 학습용 비율입니다.